Cours 1 – L’importance des habiletés en communication et le pouvoir des mots

Ce cours contient les outils essentiels pour modifier le langage et utiliser le réel pouvoir des mots. Obtenez des résultats totalement différents en remplaçant les réflexes habituels par une nouvelle approche verbale.

Concepts abordés :

1. La prochaine fois
2. Je te vois; tu es important!
3. «Check yourself»
4. L’antidote au « je ne suis pas capable »
5. La méthode de l’ajustement
6. rapide du comportement (MARC)
7. Le pouvoir du numéro 1

Cours 2 – La puissance du choix

Offrir un choix à l’enfant lui fait prendre conscience du pouvoir d’influence qu’il a sur sa propre vie. Il réalise qu’il a la possibilité de prendre part aux décisions. Chaque fois où l’enfant a l’opportunité de choisir, il se perçoit en tant qu’individu capable d’agir, de passer à l’action et de produire les résultats souhaités.

Concepts abordés :

1. La puissance du choix
2. Établir des limites bienveillantes et rassurantes
3. En mode solution!
4. Les actions responsables/encourager les choix appropriés
5. Opportunité=responsabilité

Cours 3 – Le cœur, les émotions et la bienveillance

La relation entre un enfant et un adulte qui est en position d’autorité est le pilier qui assure la réussite de l’atteinte des objectifs mutuels. Si vous démontrez de l’empathie, de la compréhension, de la bienveillance et du respect, l’enfant vous le rendra au centuple.

Ce qui motive un enfant à bien se comporter envers un adulte repose avant tout sur la relation de confiance qu’il entretient avec cette figure d’autorité. En retour, l’éducateur se sent respecté, entendu, vu et compris.

Concepts abordés :

1. Le langage de l’empathie
2. Le reflet
3. Astuces pour désamorcer les crises
4. Le sens du toucher
5. Pour que la magie opère

Cours 4 – La voix de l’enseignement

Et s’il existait une façon simple d’encourager les jeunes à développer leur pensée critique et à prendre conscience des conséquences de leurs choix, sur eux-mêmes ainsi que sur autrui? Et si vous étiez en mesure de les aider à comprendre que toute erreur représente une opportunité de devenir une meilleure personne?

Imaginez un instant que ce chaînon manquant, garant d’une riche croissance intérieure, soit à votre portée et puisse être intégré dès demain? Vous êtes en mesure de développer le plein potentiel humain de l’enfant en quelques étapes seulement.

Concepts abordés :

1. Les 4 étapes (savoir-faire et savoir-être)
2. L’enseignement direct
3. En route vers le comportement souhaité, le modèle en T
4. Le guide complet du débriefing
5. Les 3 types de compliments
6. La critique constructive

Cours 5 – La responsabilisation

Ce dernier outil permet à l’enfant de faire l’expérience du résultat de ses choix et de ses actions.

Les enfants réalisent qu’ils sont la cause directe des conséquences de leurs agissements, que celles-ci soient positives ou négatives. La responsabilisation peut aisément devenir la pierre angulaire du respect et du maintien du nouveau cadre que vous avez mise en place.

Concepts abordés :

1. La responsabilisation
2. La connexion de cause à effet
3. Punitions/conséquences
4. Les 3 R
5. L’équation dynamique de la discipline
6. Pensées/paroles/actions